‘M’agrada fer pàgines web, però no tant navegar per la xarxa’

Les matemàtiques junt amb la informàtica han estat les eines que ha utilitzat Eduardo Franco per crear una pàgina web. Aquest professor de matemàtiques ha introduït en la seva web problemes matemàtics orientats a l’entreteniment. Reconeix que de petit no entenia les matemàtiques. Ara però pot passar hores resolent problemes. Aquells que comparteixin l’interès per les matemàtiques només han de tenir una estona per navegar per la xarxa i entrar a la seva web:
www.xtec.es/%7Eefranco/index.htm

Revista de Ripollet: Quin és l'objectiu de la pàgina web?
Eduardo Franco: La pàgina web pretén entretenir a aquells a qui els hi agraden les matemàtiques. No volia fer una pàgina web amb problemes de matemàtiques típics. He posat entreteniments matemàtics. Hi ha alguns problemes que no són problemes en sí, entra en joc la intuïció. No són problemes com els que poso a l'escola.
RdR: Molts d'ells són problemes que s'acosten més a la lògica que a les matemàtiques...
E.F.: Si, són de raonament. Em vaig decantar més per la manipulació: que es puguin moure les coses, etc. L'aritmètica és només aplicar les operacions i ja està, però això es qüestió d'observar, manipular, provar, etc. És interactiu, no necessites una llibreta al costat per solucionar els problemes sinó que es poden solucionar a la mateixa web.
RdR: És aquesta una manera de connectar amb els nens?
E.F.: Evidentment, tot el que sigui manipular, veure, etc. els hi crida ,és l’atenció. A classe moltes vegades solucionen un problema sense llegir-lo, sumen o resten el primer que troben i ja està. A la web almenys han de provar.
RdR: La idea de fer aquesta pàgina web va ser teva?
E.F.: La idea va sortir de mi però va ser arrel d'un curset que vaig fer. Els professors sempre hem de reciclar-nos i més amb les noves tecnologies. Jo ja fa anys que faig informàtica però el tema de les pagines webs era nou, per això vaig fer un curs sobre això. Al final em van fer fer un projecte final de curset i vaig pensar en fer aquesta pàgina. Tots els professors tenim un espai web al Departament d'Ensenyament per a coses educatives. A mi com m'agraden les matemàtiques doncs sabia que havia de fer una pàgina web relacionada amb les matemàtiques.
RdR: Vas necessitar molt de temps per construir la web?
E.F.: Per construir una web, per senzilla que sigui, es necessita molt de temps. Has de saber sobre programes per fer pagines web, programes de disseny gràfic... Hi ha molts passos que requereixen molt de temps.
RdR: Així la pàgina es fruit no només dels teus coneixements de matemàtics sinó també sobre informàtica...
E.F.: Si, he unit els dos coneixement. A més sempre m'han agradat aquest tipus de problemes o entreteniments matemàtics, els col·lecciono. Tinc molts llibres sobre aquest tipus de problemes. Puc estar diversos dies intentant resoldre un problema. Així doncs, aquesta afició em va portar a pensar en fer una web matemàtica però entretinguda.
RdR: Els problemes que podem trobar a la web te'ls has inventat tu?
E.F.: No se si es pot dir, la idea es treta d'algun llibre però després canvio enunciats, noms, etc. No se si tenen 'copyright' però per si de cas els faig a la meva manera. Com a profe de matemàtiques necessito inventar-me problemes. No m'agrada posar als controls dels meus alumnes els problemes dels llibres perquè aquests ja els fem a classe. Així, faig el mateix tipus però canviant coses.
RdR: A la teva pàgina parles sobre el teu interès pels problemes matemàtics, quan sorgeix aquest interès?
E.F.: Jo crec que les matemàtiques es impossible que t'agradin des de petit, perquè no les entens i les acabes odiant. Però quan estava a tercer de BUP vaig començar a adonar-me que tot començava a relacionar-se. Abans quan estudiava si et deien que aquelles fraccions es sumaven doncs sumàvem i res més, era així perquè si. A partir de tercer de BUP ja et comencen a explicar com funcionen les matemàtiques. Ho vaig veure tan clar que des d'aleshores em van agradar les matemàtiques. I més encara aquest tipus de problemes que són com un repte. He estat moltes hores resolent problemes.
RdR: Els teus alumnes utilitzen la pàgina?
E.F.: Si, la poso als alumnes de cinquè i sisè. S'ho passen bé. A més, amb la província amb la resta de col·legis de la congregació tenim una altra pàgina on fem concursos telemàtics. Gràcies a Internet fem treballs telemàtics, és a dir, fer per exemple contes compartits: una escola el comença, després la segona continua, etc. Un d'aquests concursos és un concurs de matemàtiques on line. Ja portem dos anys fent-ho. Un dia al trimestre a les tres de la tarda 'penjo' els problemes a la web. Per grups els nens han d'anar solucionar els problemes, parlant amb la resta a veure si ho saben, etc. És una dinàmica molt divertida, els nens a més de fer matemàtiques col·laboren entre ells. Quan acaba el concurs els professors de les diferents escoles comentem que els nens s'ho han passat bé fent matemàtiques. Aquest tipus d'activitats s'haurien de fomentar més.
RdR: És una bona via apropar l'ensenyament a Internet?
E.F.: Internet és una eina per l'ensenyament. És una bona eina perquè hi ha molts recursos, però més per als professors. Tampoc tot ha de ser així. Es bo que hi hagi temes que s'expliquen de manera més interactiva però això porta molt de temps, amb un problema pots estar-te com dos mesos i després no pots complir el currículum que marca la Generalitat. És un tema complicat. Hi ha d'haver una mica de tot, s'ha de seguir el currículum marcat per la Generalitat i a partir d'aquí si pots fer més coses doncs endavant.
RdR: A la teva pàgina animes a la gent a que t'enviï problemes, ho ha fet molta gent?
E.F.: Cada vegada menys. Suposo que es difícil perquè està allà a un racó d'Internet. L'avantatge és que a l'XTEC, que és l'espai d'Internet del Departament d'Ensenyament, surt recomanada a l'espai d'Escola Oberta. Hi ha molta gent que entra a partir d'aquí i per això hi ha molta gent que m'ha escrit per felicitar-me. Això t'omple d'orgull.
RdR: La pàgina web de l'escola també és obra teva...
E.F.: Si, faig la de l'escola i la de la província. En aquesta última jo sóc el que presenta la pàgina, el disseny és meu però després col·labora més gent en els continguts. A la de l'escola intento donar a conèixer les activitats que fem com per exemple les diades de Sant Jordi, La Castanyada i activitats d'aquest tipus.
RdR: Tant la informàtica com les matemàtiques t'agraden molt, amb que et quedaries?
E.F.: Amb les matemàtiques. La informàtica és una eina que m'ajuda a utilitzar les matemàtiques. Més que la informàtica, Internet. Ara podem fer activitats que abans no podíem. Els nens es motiven i s’esforcen més perquè saben que a Internet ho veurà molta gent. Però paradoxalment m'agrada fer pàgines webs però no tant navegar per la xarxa.

Eduardo Franco ha creat una pàgina web de
matemàtiques

‘Aquests tipus de
problemes són com un repte. He passat moltes hores intentant
resoldre’ls’

‘Internet és una bona eina per l’ensenyament. Però tampoc tot ha de ser ensenyament
interactiu’